Hlavná navigácia:
Preskočiť hlavnú navigáciu
Siedmy rámcový program pre výskum a technologický rozvojHlavným nástrojom financovania výskumu a vývoja technológií v EÚ sú Rámcové programy pre výskum, technický rozvoj a demonštračné aktivity, ktoré existujú od roku 1984. V období rokov 2007 až 2013 je aktuálny 7. Rámcový program s rozpočtom 50,5 mld. EUR, ktorý sa skladá zo 4 špecifických programov:
Spoločný výskum v rámci programu Spolupráca je rozdelený do 10 tematických priorít, jednou z nich sú Informačné a komunikačné technológie s rozpočtom 9,1 mld EUR. Ďalšie možnosti financovania vedeckého a technologického výskumu v oblasti IKT sú aj v rámci programov Myšlienky, Ľudia a Kapacity. Navrhované projekty musia vychádzať z cieľov týchto priorít, konzorcium musí mať medzinárodné zloženie, návrh projektu musí mať predpísanú štruktúru aj obsah. Typy projektov môžu byť projekty založené na spolupráci viacerých krajín, siete excelencie, podporné a koordinačné akcie. FP7 je v kompetencii Ministerstva školstva SR, ktorého úlohou je, prostredníctvom Agentúry na podporu výskumu a vývoja, informovať o tomto programe a jeho aktuálnych výzvach. Na stránkeinformatizácia.sk preto zverejňujeme len odkazy na príslušné stránky Ministerstva školstva SR, ktoré obsahujú všetky potrebné informácie k výzvam, k implementácií a jednotlivým nástrojom. Agentúra na podporu výskumu a vývoja v súlade so Zákonom č. 72/2005 Z. z. o organizácii štátnej podpory výskumu a vývoja vyhlásila 1.7.2007 výzvu na podávanie žiadostí o refundáciu nákladov na prípravu projektov 7. rámcového programu Európskej únie. Termín ukončenia výzvy je 14. 12. 2007. Viac informácií nájdete na stránke Agentúry na podporu výskumu a vývoja. Podrobné informácie o tematickej priorite FP7- Informačné a komunikačné technológie a aktuálne výzvy nájdete na stránke Slovenskej technickej univerzity, alebo na stránke EÚ. Národný kontaktný bod pre FP7 IKT: Ing. Mgr. Mária Búciová, STU – Bratislava, maria_buciova@stuba.sk. |
Anketa
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||










